Добрый день)
По просьбам активной группы родителей, уточняю задание от Маргариты Эйновны: в рабочей тетради на каждой странице будут новые словарные слова- их написание и закрепляется на данной страничке (вчера это было слово "ученик", сегодня "язык", на следующем уроке "воробей" - словарные слова написаны на страничке в синей рамке). Дома надо доделать задания на страничке 5 №5 (закрепляем многозначие слова "язык"). Продолжаем списывать тексты и учить стихи.
Эстонский язык - 2 человека так и не отчитались по теме "Болезни"... Начинаем учить диалог "Звонок больному другу".
Математика - закрепляем состав 10, складываем десятками. Некоторым ребятам вклеила в тетради судоку - тем, кто понял принцип их решения будет очень полезно посидеть, подумать. Не расстраивайтесь, если у кого- то не получится сразу - ребенок может подойти ко мне на перемене - погадаем вместе. Для тех ребят, у кого уже хорошо получается - рекомендую на нашем сайте в "математика" -"судоку" порешать в онлайн. Уже научились красиво писать в тетради цифры Арина, Аарон и Олеся - эти ребята поучили подряд 3 "улыбочки" и теперь им больше прописывать цифры не надо. Молодцы!
По просьбам родителей, в школе ребята могут оставлять учебники по математике, эст.яз. - проверьте, подписаны ли они и обернуты. Портфель ребенка должен стать легче!)
Спасибо всем тем, кто прислал фото детей для оформления кабинета ("больных" и "лыжников"). На конкурс "Традиции моей семьи" поступила замечательная работа от семьи Олеси - молодцы!
По просьбам активной группы родителей, уточняю задание от Маргариты Эйновны: в рабочей тетради на каждой странице будут новые словарные слова- их написание и закрепляется на данной страничке (вчера это было слово "ученик", сегодня "язык", на следующем уроке "воробей" - словарные слова написаны на страничке в синей рамке). Дома надо доделать задания на страничке 5 №5 (закрепляем многозначие слова "язык"). Продолжаем списывать тексты и учить стихи.
Эстонский язык - 2 человека так и не отчитались по теме "Болезни"... Начинаем учить диалог "Звонок больному другу".
Математика - закрепляем состав 10, складываем десятками. Некоторым ребятам вклеила в тетради судоку - тем, кто понял принцип их решения будет очень полезно посидеть, подумать. Не расстраивайтесь, если у кого- то не получится сразу - ребенок может подойти ко мне на перемене - погадаем вместе. Для тех ребят, у кого уже хорошо получается - рекомендую на нашем сайте в "математика" -"судоку" порешать в онлайн. Уже научились красиво писать в тетради цифры Арина, Аарон и Олеся - эти ребята поучили подряд 3 "улыбочки" и теперь им больше прописывать цифры не надо. Молодцы!
По просьбам родителей, в школе ребята могут оставлять учебники по математике, эст.яз. - проверьте, подписаны ли они и обернуты. Портфель ребенка должен стать легче!)
Спасибо всем тем, кто прислал фото детей для оформления кабинета ("больных" и "лыжников"). На конкурс "Традиции моей семьи" поступила замечательная работа от семьи Олеси - молодцы!
Комментариев нет:
Отправить комментарий