Добрый день! На уроке эстонского языка только 2 человека не смогли рассказать стих о Родине - все остальные получили по второй снежинке за этот стих! Читали с большим выражением и чувством))
На уроке работали с диалогом на стр. 32 - дома научиться его выразительно читать. Закончить узор в прописи на стр. 63 тем, кто не успел в школе.
На математике решали задачи устно и записывали только ответ (задачи такого типа, как в тетради на обложке) - 3 человека не справляются. Дома устно решать такие задачи. Пока сложно идут понятия МЕТР, САНТИМЕТР, ГРАММ, КИЛОГРАММ. Задаем вопросы дома устно (в каких единицах будем измерять расстояние от двери до окна комнаты, длину карандаша, что тяжелее конфетка или большой кочан капусты, в каких единицах измерения массы измеряем конфетку, а кочан?) Задание в тетради + письменно одна задача (на обложке).
На уроке работали с диалогом на стр. 32 - дома научиться его выразительно читать. Закончить узор в прописи на стр. 63 тем, кто не успел в школе.
На математике решали задачи устно и записывали только ответ (задачи такого типа, как в тетради на обложке) - 3 человека не справляются. Дома устно решать такие задачи. Пока сложно идут понятия МЕТР, САНТИМЕТР, ГРАММ, КИЛОГРАММ. Задаем вопросы дома устно (в каких единицах будем измерять расстояние от двери до окна комнаты, длину карандаша, что тяжелее конфетка или большой кочан капусты, в каких единицах измерения массы измеряем конфетку, а кочан?) Задание в тетради + письменно одна задача (на обложке).
Комментариев нет:
Отправить комментарий